CONTOH KATA PENGANTAR SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

 KATA PENGANTAR

Bismillahirrohmanirrohim 

Segala puji syukur senantiasa dipanjatkan kehadirat Allah swt. atas karunia dan limpahan nikmat-Nya sehingga skripsi dengan judul Strategi Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an di SMP Unggulan  Mukhtar Syafa’at Banyuwangi ini dapat terselesaikan. Sholawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad saw. yang telah menuntun umatnya menuju agama Allah swt. sehingga tercerahkanlah kehidupan saat ini. 

Banyak pihak yang terlibat dalam membantu proses penyelesaian skripsi ini. Oleh karena itu patut diucapkan terima kasih teriring do’a jazaakumullahu ahsanal jaza kepada mereka yang telah banyak membantu, membimbing, dan memberikan dukungan demi penulisan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak terdapat kelemahan yang perlu diperkuat dan kekurangan yang perlu dilengkapi. Karena itu, dengan rendah hati penulis mengharapkan masukan, koreksi dan saran untuk memperkuat kelemahan dan melengkapi kekurangan tersebut.  

Dengan tersusunnya skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Pemerintah Provinsi Jawa Timur dengan adanya program beasiswa Madrasah Diniyah, penulis berkesempatan untuk menimba ilmu di IAI Al-Qodiri Jember.

2. Dr. H. Asmad Hanisyi, S.Pd.I., MM. selaku Rektor Institut Agama Islam Al-Qodiri Jember. Terimakasih telah diberikan kesempatan belajar diterima sebagai mahasiswa di IAI Al-Qodiri Jember.

3.  Dr. Zainal Arifin, M.Pd.I selaku wakil Rektor  IAI Al-Qodiri Jember yang secara langsung telah memberikan motivasi dalam penyelesaian studi Sarjana di IAI Al-Qodiri Jember.

4.  Ahmad Rosidi, M.Pd.I selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAI Al-Qodiri Jember sekaligus dosen Pembimbing. Terimakasih telah sabar dan berkenan memberi bimbingan, arahan dan masukan dalam penyusunan skripsi ini sehingga layak untuk disajikan.

5.  Fikri Farikhin, M.Pd.I selaku ketua program Studi  Pendidikan  Agama Islam yang juga telah memberikan inspirasi serta motivasi dalam penyelesaian studi Sarjana di IAI Al-Qodiri Jember.

6.  Bapak Nur Huda, S.Pd.I selaku Kepala Sekolah SMP Unggulan Mukhtar Syafa’at Banyuwangi. Terimakasih telah mengijinkan untuk penelitian di lembaga ini.

7.  Bapak Ibu Guru SMP Unggulan Mukhtar Syafa’at, pengasuh Pesantren Mukhtar Syafa’at, Nyai Mahmudah Ahmad beserta segenap dewan pengasuh, ustadz ustadzah kususnya yang menjadi guru tahfidz, ustadz Munawar dan ustadzah Umi Nadhirah begitu juga  siswa yang telah berkenan diteliti dan memberikan informasi serta data dalam penyusunan skripsi ini.

8.  Bapak dan Ibu Dosen Institut Agama Islam Negeri Al-Qodiri Jember yang telah dengan sabar dan ikhlas melakukan Pendidikan dan pengajaran yang tidak hanya transfer ilmu melainkan juga transfer nilai. Terutama bapak ibu Dosen  Program Studi Pendidikan Agama Islam, semoga pengabdian dan jerih payahnya dibalas Allah swt. sebagai amal sholeh sholehah.

9.  Sahabat-sahabat seperjuangan angkatan 2017 kelas B, yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih, kalian telah banyak memberikan pemahaman tentang pentingnya sebuah komitmen perjuangan.

10.  Sahabat - sahabat Gerakan Pemuda Ansor, PAC Siliragung  yang selalu memberikan motivasi sehingga terselesaikannya skripsi ini.

Teriring doa, semoga Allah swt. memberikan kesehatan, umur yang barokah, kepada kita semua, Aamin.

Semoga penyusunan skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya.

Wallohulmuwafieq Ilaa Aqwamith Tharieq

                                                                                                                  Banyuwangi, Februari 2021

                                                                                                                               Ali Makrus

                                                                                                                      NIM 2017.096.01.1448